edukacja

Szwecja, przez wiele lat uznawana za jeden z najbardziej zaawansowanych technologicznie krajów Europy, zdecydowała się na radykalną zmianę kierunku w edukacji. Rząd prawicowej koalicji promuje powrót do tradycyjnych metod nauczania – książek, papieru i długopisów – aby odwrócić niepokojący spadek umiejętności czytania i pisania wśród uczniów.

Ministerstwo Edukacji szykuje rozwiązania, które mogą całkowicie zmienić los małych szkół zagrożonych likwidacją. Jak zapowiedział wiceminister Henryk Kiepura, rząd chce umożliwić gminom przekształcanie budynków szkolnych w wielofunkcyjne centra lokalne – od opieki nad najmłodszymi po działania senioralne. To odpowiedź na narastający niż demograficzny i obawy mieszkańców wielu gmin, takich jak Gniewkowo, gdzie pojawiły się plany zamykania wiejskich szkół.

Ponad 39 milionów złotych – tyle mogła wyłudzić zorganizowana grupa przestępcza, której członkowie przez lata fikcyjnie "uczyli" w niepublicznych szkołach. Policjanci z Łodzi przy wsparciu służb z całego kraju zatrzymali 13 kobiet podejrzanych o udział w gigantycznym oszustwie edukacyjnym.

Większość uczniów 1 września wróci do szkół i będzie odbywało lekcje w sposób tradycyjny. Taką decyzję ogłosił minister edukacji Dariusz Piontkowski. Zdaniem MEN-u, sytuacja epidemiczna w Polsce pozwala, aby większość placówek edukacyjnych została otwarta. Minister Edukacji podczas konferencji prasowej przedstawił także wskazówki dla uczniów i wytyczne dla dyrektorów szkół, od których zależeć będzie w jakiej formie będzie prowadzone nauczenie. Resort informuje o trzech formach – tradycyjnym, mieszanym i zdalnym.

Większość powiatów w Polsce jest w standardowej sytuacji epidemicznej, która pozwala na to, aby dyrektorzy przygotowywali się do powrotu tradycyjnych zajęć w szkołach. Jedynie w tych kilku powiatach “żółtych” i “czerwonych” mogą być dodatkowe obostrzenia – poinformował szef MEN Dariusz Piontkowski.

Rozwijanie samodzielności i kreatywności uczniów w edukacji matematyczno-przyrodniczej, wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, wykorzystanie w edukacji narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość – to kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021.

Przygotowujemy się na wariant, w którym będzie możliwy powrót do tradycyjnej formy nauki, do dotychczasowej liczebności klas, grup – powiedział minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski. Jednocześnie zaznaczył, że pozostają przepisy umożliwiające w razie potrzeby zawieszenie zajęć.

Mamy rozwiązania prawne, które umożliwiają ewentualne rozpoczęcie nauczania na odległość wraz z początkiem nowego roku szkolnego – powiedział w poniedziałek minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski. Dodał, że dostrzega obawy po stronie nauczycieli o powrót do szkoły.

Zdalna nauka w czasie epidemii nie sprawia problemów uczniom i nauczycielom – wielu z nich wynosi z niej korzyści, kłopotem jest natomiast kondycja psychiczna uczniów w izolacji – uważa Małgorzata Mroczkowska, dyrektor III Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku.

W perspektywie kilku lat środki na edukację powinny znacznie wzrosnąć, tak żeby wynagrodzenia nauczycieli nie pozostawały w tyle za średnimi wynagrodzeniami w Polsce – powiedział minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski w wywiadzie dla PAP.